FAIRE EVOLUER LES REGARDS, LES PRATIQUES… DONNER DES SOINS PERSONNALISES NON MEDICAMENTEUX & AIDER LES INTERVENANTS A ETRE A L’AISE

MALADIE D’ALZHEIMER ET TROUBLES APPARENTÉS : module1

LA MALADIE D’ALZHEIMER
A TRAVERS UNE APPROCHE NON MEDICAMENTEUSE

Formation alzheimer module 1

Ce module va permettre au participant d’acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension de ce qu’est la démence, ses différentes formes, quel impact elle va avoir individuellement sur la personne souffrant de la maladie d’Alzheimer.

 

OBJECTIF :

Voir la personne derrière la maladie et comprendre comment la maladie va l’affecter.


CONTENU :

Les démences :

  • Qu’est-ce que la démence, classification des démences.
  • Description des fonctions principales du cerveau affectées.
  • Comprendre pourquoi DEMENCE, DELIRE, DEPRESSION peuvent être pris par erreur pour la maladie d’Alzheimer

Notions générales sur la maladie d’Alzheimer:

  • son origine, la neuropathologie, les facteurs de risques et la prévention.

La maladie d’Alzheimer :

  • le système nerveux central, la physiologie du neurone.

Signes et symptômes les plus communs de la maladie d’Alzheimer :

  • Les signes cognitifs : la place des troubles cognitifs dans la maladie.
  • Les fonctions cognitives : la mémoire.
  • Les principaux troubles cognitifs : Troubles de la mémoire, du langage, de la reconnaissance, du savoir faire, des fonctions exécutives.
  • Les signes psychologiques et comportementaux : Repérer et identifier les signes psychologiques et comportementaux. Evaluation de ces signes.

Les techniques et outils d’évaluation(Cognitif, moteur, vie au quotidien)

  • Evaluation comportementale, réhabilitation, évaluation de l’autonomie à la toilette, de son état de santé.

Evolution de la maladie :

  • les traitements médicamenteux, les interventions portant sur l’activité motrice, comportementale.
  • Education et soutien des aidants (familiaux et professionnels)

Le vécu des malades :

  •  Comprendre les facteurs qui vont influencer le vécu de la personne Alzheimer
  •  La conscience des troubles, les réactions dépressives, les modalités du vécu.
  • La démarche d’observation d’une situation par un
  • ASG.L’approche de J. Ziesel :

– L’importance de l’environnement sur le cerveau
– Utilisation de la mémoire encore active
– Action des 4 A : Agitation, Anxiété, Agressivité, Apathie de la maladie sur la personne.

 

EXERCICES PRATIQUES :

  • Echange d’expériences – Discussion autour d’une vidéo /Jeux de rôle
  • Evaluation pédagogique de cette formation : Quizz.

 

Article written by